Depuis la fusillade qui a fait dix-sept morts dans un lycée de Parkland en Floride, certaines établissements scolaires ont pris des mesures de sécurité supplémentaires: les élèves du district de Parkland devront désormais venir en cours avec des sacs à dos transparents fournis par l'administration, et des écoles de plusieurs États ont tout simplement interdit les sacs à dos.
Certains districts réfléchissent à la possibilité de former les enseignants au port d'arme –c'est déjà le cas dans certaines régions, notamment au Texas. En Pennsylvanie, le district rural de Blue Mountain s'est fait connaître pour une initiative unique: armer les enseignants et les élèves avec des pierres.
Selon le directeur du district, où sont scolarisés environ 2.700 élèves, jeter des cailloux sur un assaillant pourrait parfois s'avérer plus efficace que se cacher en silence. Depuis l'automne, avant la fusillade de Floride, des seaux de vingt litres remplis de cailloux ont été placés dans les placards de chaque classe. La plupart des parents soutiennent la mesure.
Outils de dernier ressort
Interviewé par l'Associated Press, un consultant spécialisé dans la sécurité à l'école explique que ce genre de mesure est inefficace, potentiellement dangereuse et répond surtout à un besoin émotionnel.
Depuis que l'initiative a été médiatisée, le directeur du district a déclaré que la sécurité allait être renforcée dans les bâtiments. Il a expliqué dans un communiqué que l'attention médiatique avait augmenté les inquiétudes en matière d'attaques, et précisé que les seaux de pierres n'étaient conçus que comme des outils de dernier ressort.
Les bâtiments scolaires sont également équipés de systèmes de surveillance et de mécanismes de verrouillage automatique pour les portes des classes. Et tous les élèves et enseignants suivent une formation spécialisée qui leur apprend à «alerter, verrouiller, informer, riposter et évacuer».
